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[讀後感, 감상문(report),서평] [리더십讀後感] 제임스 헌터의 `서번트 리더십`을 보고

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작성일 19-10-26 08:57

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그러면 우리는 어떠한 리더를 원하는가? 라고 묻기 전에 우리는 어떤 유형의 사람을 존경해 왔는가? 라는 질문부터 해야 할 것이다. 진정한 리더는 자신의 지위나 세력을 이용해 강제로 행동하도록 요구하지 않으며 자신의 effect력을 통해 다른 사람들이 기꺼이 자신의 의도대로 행동하도록 유도한다. 즉 리더십은 권력이 아닌 권위에 기초하여 다른 사람들을 자신의 의도대로 행동하도록 유도하고 지속적이며 궁극적으로 그 effect력을 발휘할 수 있는 하나의 기술인 것이다. 직역을 하면 하인으로서의 지도력인데 지도자가 갖추어야할 덕목이 하인과 같이 섬겨야 한다는 의미인가 의심이 되었다. 권력에 의해 강요된 행동은 일시적인 effect를 발휘할 수 있을지는 몰라도 오히려 더 큰 부작용을 낳게 될 뿐만 아니라 내적인 사고까지 근본적으로 變化(변화) 시킬 수는 없다. 이 때 중요한 것은 리더십은 타고난 능력이 아니고 개발될 수 있는 기술이라는 점이다. 그래서 이 책을 읽어 보기로 마음을 먹었다. 리더십은 공동의 이익을 위해 설정된 目標(목표)를 향해 매진할 수 있도록 사람들에게 effect력을 발휘하는 기술임을 배웠다. 우리가 존경했던 사람들은 공통적으로 인내, 친절, 겸손, 존중, 이타주의, 용서, 정직, 헌신, 사랑을 가지고 있다 우리는 이러한 덕목들을 갖춘 …(省略)

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다. 나 또한 리더십이란 카리스마 있고 말 한마디에 일사분란하게 마음 먹은대로 움직여지는 모습이 연상되어 서번트 리더십은 납득이 되지 않았다. 지금까지 내가 보고 겪어온 리더들은 섬기기보다는 군림하고 구성원들을 관리하려고만 했었다. 이 책은 바쁜 일상 속에서 몸도 마음도 힘들어하던 한 리더가 바쁜 시간을 쪼개어 수도원의 리더십 program에 참가한다.
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레포트/감상서평

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설명

‘서번트 리더십’ 교육 행정학 讀書感想文

◈ 제 목 : 서번트 리더십
◈ 지은이 : 제임스 헌터
◈ 출판사 : 시대의 창
◈ 출판년도 : 2000년

교수님이 내주신 project의 책 headline(제목)들을 접하면서 서번트 리더십(Servant Leadership)이란 headline(제목)의 말이 무엇을 의미하는지 가장 궁금했다.

번호	제목
533	kkoie123
532	아동기 심리사회적 발달
531	공무원 - 기능직10급[2] 자기intro 서 우수샘플 [BEST 자소서]
530	[서식] 중문 China노동쟁의중재신청서
열람중	[讀後感, 감상문(report),서평] [리더십讀後感] 제임스 헌터의 `서번트 리더십`을 보고
528	취미와예술2A) 교재 2장 현대인의 삶과 취미에는 남과 비교하여 나의지위를 드러낼 수있는 구별짓기수단(29쪽…
527	[간호학] 중환자실케이스 뇌출혈 / case study 뇌출혈 Ⅰ. 서론1.
526	[취업reference(자료)] 패션 / 의류분야(LG패션, 한섬) 자기소개서 BEST FOUR
525	보육현장에서 ‘생태유아교육 프로그램’을 운영할 때 유아들에게 어떤 영향이 있으며 결점은 무엇인지 함께 意見(…
524	2018년 1학기 사회복지개론 중간시험처리해야할문제물 공통(인터뷰한 사람이 처해 있는 불편함 등)
523	자원봉사활동프로그램 개발과정에 대해서 기술하시오
522	대중문화의이해1공통) 교재 108쪽에는 젊은세대의 자유분방한 문화적에너지가 과거와는 다른 자발적참여의 새로운…
521	[조선업경영] 한국의 조선산업 present condition과 展望(전망)
520	우리은행 자기introduce서 우수예문 3편모음 + 면접기출문제 [BEST 취업자료]
519	유아의 급식 및 간식관리의 중요성

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