[new] 교육학 특수교육
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작성일 19-09-15 10:55
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영재교육은 정신장
REPORT
`특수교육`
1.특수교육의 정의(定義)
특수교육이란 일반적인 교육에서 충분한 교육을 받을 수 없는 경우를 모두 포함한 교육활동을 의미한다.
①영재교육
선천적으로 우수한 소질과 재능을 타고난 아동이나 靑少年(청소년) 들을 위하여 마련한 특수교육
②장애교육
시청각장애. 지체부자유 정신지체 등으로 동상의 학교나 일반 학급에서는 교육의 효율를 기대할 수 없는 학생을 위하여 특별한 학교 학급을 마련하고, 각 장애의 特性에 맞는 교과과정에 따라 실시하는 교육
2. 영재교육이란
영재에 대한 기준은 일정하지 않지만 일반적으로 지능지수(IQ)가 130 이상인 사람을 가리킨다.레포트/사범교육
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REPORT
`특수교육`
1.특수교육의 정의(定義)
특수교육이란 일반적인 교육에서 충분한 교육을 받을 수 없는 경우를 모두 포함한 교육활동을 의미한다.
①영재교육
선천적으로 우수한 소질과 재능을 타고난 아동이나 靑少年(청소년) 들을 위하여 마련한 특수교육
②장애교육
시청각장애. 지체부자유 정신지체 등으로 동상의 학교나 일반 학급에서는 교육의 …(투비컨티뉴드 )
교육학 특수교육 , 교육학 특수교육사범교육레포트 , 교육학 특수교육
교육학 특수교육
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